Ressources Thymio

Jouons avec les robots Thymio (MS-GS-CP) Découvrir et programmer  un robot Thymio    (CE1-CM2)   Améliorer le trafic routier : robotique avec Thymio

Jouons avec les robots Thymio

Les élèves découvrent le robot Thymio et apprennent par eux-mêmes à le manipuler. Ils découvrent que Thymio possède plusieurs modes et que, selon le mode choisi, il se comporte différemment. Ils explorent ensuite le mode cyan du Thymio et préparent un parcours que Thymio pourra suivre tout seul. Enfin, ils construisent un labyrinthe et doivent trouver toutes les façons possibles de faire sortir Thymio de ce labyrinthe.

Séance 1 – Découvrir le robot Thymio

Séance 2 – Des couleurs et des comportements

Séance 3 – Thymio en mode pisteur

Séance 4 – Défi: faire sortir Thymio d’un labyrinthe

Fiches à télécharger pour la séquence d'activités :

•  Dissection d’un Thymio fiche 09

Pistes pour Thymio à imprimer :

• Fiche 1
• Fiche 2

Découvrir et programmer un robot Thymio

Après avoir exploré les différents modes préprogrammés du robot, les élèves confrontent Thymio à un labyrinthe et arrivent progressivement à une définition simple du concept de robot. Pour aller plus loin, notamment sous la forme de petits défis, ils découvrent l’environnement de programmation VPL, dont l’interface graphique leur permet de concevoir eux-mêmes leurs propres programmes pour Thymio.

Activité : Découvrons Thymio au cycle 2

Activité : Découvrons comment programmer Thymio

Activité : Pour programmer Thymio, comprenons ses capteur

Activité : Parcours d’obstacles pour Thymio

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Document pour la séquence d'activités fiche 8 à télécharger

Lien pour télécharger le logiciel VPL

Pistes pour Thymio à imprimer :

• Fiche 1
• Fiche 2

Améliorer le trafic routier : robotique avec Thymio

Cette séquence de technologie utilise des robots Thymio pour simuler un événement courant de la circulation routière : le dépassement d’un véhicule par un autre. Elle permet de réfléchir aux caractéristiques de la « voiture autonome ». Le travail peut bien évidemment se prolonger par une séance d’ASSR (attestation scolaire de sécurité routière).